Воспитанники нахабинского детского сада №4 приветствуют Незнайку и сотрудников Госавтоинспекции Красногорска. Гости пришли к ребятам с заманчивым предложением – пополнить большую команду маленьких друзей светофора. В эти ряды детвора готова вступить охотно, что доказывает знаниями о значениях трёх цветовых сигналов и правилах дорожного движения.
Владимир Лукьянов, старший инспектор управления транспорта, связи и дорожной деятельности администрации г.о. Красногорск: «По поручению Губернатора Московской области Андрея Юрьевича Воробьева и Главы городского округа Красногорск Волкова Дмитрия Владимировича сотрудниками администрации городского округа Красногорск совместно с представителями отдела Государственной инспекции безопасности дорожного движения по Красногорску сегодня было проведено профилактическое мероприятие».
Ольга Татаринова, инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД УМВД России по г.о. Красногорск: «В ходе мероприятия дети ещё раз познакомились с дорожными знаками, вспомнили, как правильно переходить пешеходный переход и как правильно себя вести на улично-дорожной сети».
Занятия по правилам дорожного движения – одна из важнейших составляющих в расписании распорядка дня дошкольников. Мероприятия проводятся регулярно и всегда в игровой или театрализованной форме – для пущего интереса и лучшего усвоения знаний, подчёркивают в детском саду. Особенно серьёзно к вопросу подходят в подготовительных группах: их воспитанникам через год в школу.
Гульнара Старостина, заведующая МБДОУ детский сад №4: «Правила дорожного движения должны знать, как говорят, и стар и мал, и чем раньше мы начинаем изучение данных правил, тем меньше ребята попадают в какие-то ситуации, где им может грозить опасность на дороге, то есть не перебегать дорогу, остановить машину, а также не отпускать руку родителей там, где ездят машины, то есть на проезжей части».
Для наглядности и лучшего закрепления знаний о безопасном поведении на дороге, в детском саду имеется свой автогородок, а ещё тематический уголок. Здесь ребята не только применяют изученное на практике, но и пополняют наглядными материалами – поделками, сделанными своими руками.