Словари и энциклопедии – без них невозможно представить мало-мальски достойное книжное собрание, они и стали главными героями увлекательной лекции в центральной библиотеке Красногорска. Богатая коллекция справочных изданий заинтересовала отнюдь не профессиональных лингвистов, а делающих лишь первые шаги в науке ребят. Впрочем, третьеклассники из 11-й школы своей жаждой знаний вполне могут дать фору состоявшимся исследователям.
Наталия Ядовина, классный руководитель 3 «В» класса МБОУ СОШ №11:
«Дети привлекают внимание своей любознательностью, и удовлетворить эту любознательность могу словари, словари и энциклопедии. У них задумано много проектов по разным предметам. Они читают, изучают тему, встречаются незнакомые слова, как его узнать? Я делаю вид, что не знаю ничего, и им, как маленьким учёным, приходится искать ответ самостоятельно»
Энтузиазм школьников горячо поддержали в библиотеке и познакомили с особенностями самых популярных справочников. Толковый словарь Даля, например, неоднократно переиздавался, а большая российская энциклопедия – преемница Советской – насчитывает 36 томов. Топонимический объясняет значение географических терминов, а этимологический – происхождение слов. Но какой бы словарь ни был, резюмируют в библиотеке, каждый – настоящая сокровищница русского языка и лучший проводник в мир знаний. И пока одни учат мыслить, другие помогают эти мысли формулировать, что важно для ребят.
Светлана Поздеева, ведущий библиотекарь Центральной библиотеки Красногорска:
«Они обогащают тем самым свою речь, используя выражения вот эти крылатые выражения, пословицы и поговорки. Зная, что у слова может быть ещё другое значение, это очень украшает нашу речь, это, собственно, богатство нашего русского языка, иначе он просто пропадёт за всеми новомодным словечками»
Анастасия Маршалкина, ученица 3 «В» класса МБОУ СОШ №11:
«Они более надёжные, и в них больше слов. В интернете, конечно, можно найти сразу по одному щелчку пальцев, а так ты будешь долго искать его, и это интереснее»
Ещё раз доказать свою любознательность третьеклассники смогли уже во время практического занятия: самостоятельно отыскать в словаре заданное слово или термин. Библиотекари остались под впечатлением от пытливости и усердия младших школьников. Планируют устроить аналогичное мероприятие для старших классов.