«ГИА. Осознанность. Профориентация»

Более ста старшеклассников из 15 школ Красногорска посетили РАНХиГС в рамках регионального мероприятия «ГИА. Осознанность. Профориентация» организованного Управлением образования администрации городского округа. Ребята учатся в специализированных классах с профилированием в области экономики и предпринимательства, поэтому участие в акции им должно быть интересно и, безусловно, полезно.

Соня Сотникова, Мбоу Лицей, No4, 10. Б: Я хотела бы узнать, как люди, которые уже занимаются предпринимательством, осуществляют эту деятельность. Я хотела бы послушать их, какие-то советы, как они в принципе этим занимаются, и чтобы самой в будущем знать, как мне реализоваться в этой сфере.

О том, как и зачем становятся предпринимателями, школьникам поведали из первых уст профессионалы от теории и мастера практики. С напутственным словом к ребятам обратились заместитель начальника Управления образования администрации городского округа Красногорск Ольга Маслова и Президент Союза «Красногорской Торгово-промышленной палаты» Сергей Капустин. Они подчеркнули, что предпринимательские навыки, полученные в ВУЗе, пригодятся каждому, независимо от выбранного дальнейшего жизненного пути и рода занятий. Об особенностях мышления бизнесмена и о том, с чего начать собственное дело, старшеклассникам поведала Ирина Тимкова, автор обучающих курсов и программ, предприниматель с пятнадцатилетним стажем. А кандидат экономических наук, доцент Дмитрий Полянский рассказал о том, как играючи заинтересовать любого ребёнка обучением, казалось бы, сложным вещам, сделав их понятными и интересными.

Дмитрий Полянский, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и финансов Московского областного филиала РАНХиГС: Одна из современных проблем — это как вовлечь ребенка в какой-нибудь процесс, чтобы ему стало интересно. Даже можно так сказать, что есть в современном менеджменте направления «геймификации». То есть ребенка подключить к процессу образования в игровой форме. Здесь задача — взять процесс образования или какого-то вида деятельности и переложить его на правила игры. То есть, обозначив цели, результаты, снизить уровень от, скажем так, отношения серьезности к этому процессу. И когда человек начинает воспринимать именно с игровой точки зрения свою деятельность, он становится более продуктивным.

Эльвира Дементьева, директор Центра внеучебной профориентационной работы: Конечно же, акцент делается на том, что современный предприниматель — он должен быть конкурентоспособным. И конкурентоспособность — она уже начинается у них сейчас. Чем лучше они сдадут ЕГЭ, тем лучше они поступят ВУЗ, тем больше шансов поступить на бюджет. Скажем так, их карьерные траектории начнутся уже, можно сказать, отсюда.

Организаторы называют акцию «ГИА. Осознанность. Профориентация» мотивационно-информационной. И, видя интерес в глазах участников, можно резюмировать, что цель мероприятия достигнута на 100%.